11月20日至22日,学校副校长龙妮娜率领由党校办、创新创业学院、物理与电子学院、环境与生命科学学院、旅游与文化学院相关负责人组成的调研组,先后到深圳大学、深圳职业技术大学、广东工业大学、广州大学,就创新创业教育工作进行调研。
此次调研活动紧密围绕创新创业教研室及课程体系的构建、创新创业基地的高效运营与管理、大学生创新竞赛项目的备赛策略及成功案例分享、产教融合的创新创业教育模式探索,以及创新创业教育教学成果奖的培育经验等关键内容展开。
11月20日,调研组首站抵达深圳大学创新创业教育中心。中心主任黄凯珊详细介绍了深圳大学“1+3+X”的创新创业教育改革理念,以及该校持续强化双创教育协同育人工作,丰富双创实践内容,提升双创竞赛水平,推动双创教育国际化等方面取得的成果。随后,调研组参观了深圳大学创业园区和大湾区国际创新学院,就相关内容进行深入交流。
11月21日上午,调研组来到深圳职业技术大学创新创业学院,与创客中心主任杨广进行座谈。杨广从创客培育、教育培养、双创赛会、创业孵化等四大版块,介绍了学校的双创教学成果、人才培养体系和产教融合实践。调研组还参观了比亚迪应用技术学院和深圳市现代设计与制作技术重点实验室等特色教学实训点,对该校的双创教育有了更直观的了解。
当日下午,调研组一行抵达广东工业大学,受到了该校党委副书记陈卓武的热情接待。在座谈会上,陈卓武详细介绍了该校“1+2+N”高质量创新创业特色人才培养生态,以及依托国家级创新创业教育实践基地——工大创谷所取得的成绩。该校创新创业学院副院长许金镇带领调研组实地参观了广工创新创业教育成果展示厅、“工大创谷”创新班实训室和乡村振兴创新创业工作室等特色区域。
11月22日上午,调研组来到广州大学创新创业学院。座谈会上,该院副院长刘军军详细介绍了学院的基本情况、管理机制、创新创业基地的建设与管理以及取得的建设成果,副院长璩银吉重点分享了中国国际大学生创新大赛项目的挖掘与培育经验。随后,调研组参观了广州大学三创营众创空间,并听取了多个项目负责人对项目内容及运营情况的介绍。
每到一处,龙妮娜都为对方的热情接待和无私分享表示衷心的感谢,对其在双创教育教学改革、创新创业基地运营与管理、双创项目挖掘与培育等方面取得的显著成绩给予高度评价。她指出,创新创业教育是深化本科教学改革的突破口,也是推动学校人才培养质量提升的重要途径。此次调研为我校双创教育工作提供了宝贵的借鉴和启示,要以此次调研为契机,充分借鉴兄弟院校的先进经验和特色做法,进一步加强交流合作,探索具有南宁师范大学特色的双创育人路径,培养更多具有创新精神的新时代人才。